Temas 1–10
marco común del SAS
Constitución, Estatuto de Autonomía, organización sanitaria, protección de datos, PRL, igualdad, Estatuto Marco, autonomía del paciente y TIC corporativas.
OpoluzServicio Andaluz de Salud · Cocinero/a · C1
El programa vigente de Cocinero/a del SAS contiene 49 temas: 10 comunes y 39 específicos. La parte específica recorre la organización de la cocina hospitalaria, materias primas, técnicas culinarias, menús y dietas, APPCC, trazabilidad, alérgenos y seguridad alimentaria.
Programa vigente: programa oficial publicado el 5 de agosto de 2024 y revisado por OpoLuz en septiembre de 2026. El examen se celebró el 18 de octubre de 2025 y el último hito localizado es provisional, de 12 de agosto de 2026; no consta un examen celebrado en 2026.
Estructura oficial
El programa vigente contiene 49 temas. La división entre temario común y específico sí procede del Anexo II publicado en BOJA.
10
temas comunes
39
temas específicos
49
temas oficiales
Para hacer el listado más manejable, OpoLuz añade una organización de estudio en 6 tramos. Es una ayuda editorial: los únicos bloques oficiales son común (1–10) y específico (11–49).
Organización de estudio OpoLuz
OpoLuz agrupa el recorrido en seis tramos para conectar organización, producción, menús y seguridad alimentaria. Es una ayuda de estudio: el Anexo II solo establece dos divisiones oficiales, temario común y temario específico.
Temas 1–10
Constitución, Estatuto de Autonomía, organización sanitaria, protección de datos, PRL, igualdad, Estatuto Marco, autonomía del paciente y TIC corporativas.
Temas 11–17
Relaciones del servicio, organigrama, órdenes de trabajo, maquinaria convencional y de alta productividad, emplatado, líneas de producción y circuitos limpio-sucio.
Temas 18–27
Recepción y almacenamiento, preelaboración, conservación, elaboración, técnicas culinarias, gastronomía, Código Alimentario, etiquetado y sellos de calidad.
Temas 28–37
Código de dietas, menús basal, pediátrico, opcional y ecológico, fichas técnicas, gramajes, dietética, dietas terapéuticas y consistencias.
Temas 38–45
Calidad, autocontrol, PGH, APPCC, higiene, trazabilidad, contaminación, alergias e intolerancias, plato testigo y limpieza de locales de cocina.
Temas 46–49
Trabajo en equipo y comunicación, protección ambiental y residuos, PRL específica y actuación ante emergencias e incendios.
Clasificación propia de OpoLuz
Las estrellas son una clasificación propia de OpoLuz para organizar el estudio. Todos los temas siguen formando parte del programa oficial.
Temas en los que conviene poner especial atención. 8 temas.
Temas importantes que deben dominarse después de asegurar los prioritarios. 17 temas.
Temas que no deben ignorarse, aunque su prioridad relativa sea menor en el sistema de OpoLuz. 24 temas.
División oficial · 10 temas
Los temas 1–10 forman el temario común oficial. OpoLuz reutiliza el grupo canónico que alimenta el selector del producto y aplica las prioridades propias de Cocinero/a. La guía muestra los 49 temas para acceso libre; en el proceso de referencia, promoción interna quedó exenta de esta parte común.
Organización de estudio OpoLuz
Constitución, Estatuto de Autonomía, organización sanitaria, protección de datos, PRL, igualdad, Estatuto Marco, autonomía del paciente y TIC corporativas.
Tema 1
Valores superiores y principios inspiradores. Estudio particular de los derechos y deberes fundamentales, y de la regulación constitucional de la Jefatura del Estado y de los Poderes Públicos. Estudio particular del derecho a la protección de la salud.
Tema 2
Título Preliminar; Título I (derechos sociales, deberes y políticas públicas); Título II (competencias de la Comunidad Autónoma en materia de salud, sanidad y farmacia); y Título IV (organización institucional de la Comunidad Autónoma).
Tema 3
Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad: principios generales del sistema de salud; competencias de las Administraciones Públicas; estructura del sistema sanitario público. La organización general del sistema sanitario público de Andalucía (SSPA). Ley 2/1998, de 15 de junio, de Salud de Andalucía: objeto, principios y alcance; derechos y deberes de los ciudadanos. El Plan Andaluz de Salud. Conocimiento general de los Planes marco y Estrategias vigentes de la Consejería competente en materia de Salud y del Servicio Andaluz de Salud. El Contrato Programa.
Tema 4
Estructura, organización y competencias de la Consejería competente en materia de salud y del Servicio Andaluz de Salud. Asistencia sanitaria pública en Andalucía: la estructura, organización y funcionamiento de los servicios de Atención Primaria; la organización de los Hospitales y de la Atención Especializada; y las Áreas de Gestión Sanitarias. Áreas de organización especial: Salud Mental; Trasplantes; Urgencias; Red Andaluza de Medicina Transfusional, Tejidos y Células; Biobanco del SSPA.
Tema 5
Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: disposiciones generales; principios de protección de datos; derechos de las personas. Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía: principios básicos; derechos y obligaciones; la publicidad activa; el derecho de acceso a la información pública; el fomento de la transparencia.
Tema 6
Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: derechos y obligaciones; consulta y participación de los trabajadores. Organización de la prevención de riesgos laborales en el Servicio Andaluz de Salud: las Unidades de Prevención en los Centros Asistenciales del Servicio Andaluz de Salud.
Tema 7
Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía: objeto; ámbito de aplicación; principios generales; políticas públicas para la promoción de la igualdad de género. Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género: objeto; ámbito de aplicación; principios rectores; formación a profesionales de la salud. El Plan de Igualdad de la Administración General de la Junta de Andalucía.
Tema 8
Ley 55/2003, de 16 de diciembre: clasificación del personal estatutario; derechos y deberes; adquisición y pérdida de la condición de personal estatutario fijo; provisión de plazas, selección y promoción interna; movilidad del personal; carrera profesional; retribuciones; jornadas de trabajo, permisos y licencias; situaciones del personal estatutario; régimen disciplinario; incompatibilidades; representación, participación y negociación colectiva.
Tema 9
Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica: principios generales; el derecho de información sanitaria; derecho a la intimidad; el respeto de la autonomía del paciente y el consentimiento informado; la historia clínica; el informe de alta y otra documentación clínica. La tarjeta sanitaria de Andalucía.
Tema 10
Los sistemas de información corporativos. El puesto de trabajo digital. Ayuda Digital. Ciberseguridad. El Código de Conducta en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para profesionales públicos de la Administración de la Junta de Andalucía.
División oficial · 39 temas
Los temas 11–49 forman el temario específico oficial. Sus identificadores y contenidos proceden de la misma fuente que usa el banco de test; la capa canónica compartida con el producto restituye los epígrafes íntegros contrastados con el Anexo II. El Tema 49 cierra el programa antes del Anexo III.
Organización de estudio OpoLuz
Relaciones del servicio, organigrama, órdenes de trabajo, maquinaria convencional y de alta productividad, emplatado, líneas de producción y circuitos limpio-sucio.
Tema 11
El servicio de hostelería y cocina. Relaciones del servicio con las unidades de dietética y nutrición, bromatología, enfermería, servicios médicos y administración.
Tema 12
El sistema organizativo en el servicio de hostelería. Organigrama, funciones, responsabilidades, distribución y órdenes de trabajo.
Tema 13
Tecnología de la cocina. Tipos de maquinaria. Generadores de calor y frío. Pequeña maquinaria. Herramientas de cocina: concepto y clases.
Tema 14
Nuevas tecnologías. Maquinaria de alta productividad. Sistema de emplatado: dotación de materiales, medidas higiénicas, temperatura de las comidas preparadas. Características, ventajas e inconvenientes.
Tema 15
Sistemas de cocción y distribución centralizada. Tipos: línea caliente, línea mixta y línea fría. La Restauración diferida: sistemas y aplicaciones.
Tema 16
Zonas de trabajo (I). Cámaras, almacenes, circuito limpio-sucio.
Tema 17
Zonas de trabajo (II). Preparación de alimentos. Producción, acabado, lavado y residuos.
Organización de estudio OpoLuz
Recepción y almacenamiento, preelaboración, conservación, elaboración, técnicas culinarias, gastronomía, Código Alimentario, etiquetado y sellos de calidad.
Tema 18
Recepción, almacenamiento, conservación y manipulación. Tratamiento, conocimiento y control de las distintas mercancías: alimentos perecederos, alimentos no perecederos, congelados y conservas.
Tema 19
Acondicionamiento de materias primas: la descongelación, rehidratación, limpieza del género y preelaboración de las materias primas. Cortes de las distintas materias.
Tema 20
Conservación de géneros. Conceptos. Métodos, técnicas y equipos de conservación.
Tema 21
Preparación de los alimentos: confección y elaboración. Técnicas de cocinados y otras operaciones culinarias. Modalidades alimentarias.
Tema 22
Técnicas culinarias. Análisis y elección según los procesos a realizar. Útiles, herramientas y equipos de trabajo. Términos culinarios.
Tema 23
Materias primas. Clasificación, características físicas, cualidades organolépticas.
Tema 24
Alimentos y menús de temporada. Alimentos con denominación de origen.
Tema 25
Gastronomía española: productos y elaboraciones más significativas. La cocina tradicional Andaluza. Adecuación cultural y ética en la alimentación hospitalaria.
Tema 26
Los alimentos. El Código Alimentario Español: clasificación y características de los distintos tipos de alimentos. Composición nutritiva y función nutricional.
Tema 27
Categorías comerciales y etiquetado de alimentos. Sellos de calidad alimentaria. Identificación y características.
Organización de estudio OpoLuz
Calidad, autocontrol, PGH, APPCC, higiene, trazabilidad, contaminación, alergias e intolerancias, plato testigo y limpieza de locales de cocina.
Tema 38
La calidad alimentaria: principios básicos aplicables y aspectos más característicos. Profesionales implicados en la gestión de la calidad a lo largo de la cadena alimentaria. Evaluación de la calidad. Sistemas de acreditación y certificación.
Tema 39
Autocontrol sanitario en las cocinas hospitalarias. El sistema de Autocontrol. Los Planes Generales de Higiene (PGH) y el Plan de Análisis de Peligros y Puntos Críticos de Control (APPCC).
Tema 40
Normas generales en materia de higiene de los productos alimenticios y riesgos derivados de la manipulación de los alimentos. Programas de control higiénico-sanitario y Guía de buenas prácticas de manipulación. Alteraciones de los alimentos.
Tema 41
Trazabilidad Alimentaria. Normativa de aplicación.
Tema 42
Toxiinfecciones alimentarias. Contaminación de los alimentos. Medios de transmisión de los gérmenes. Condiciones que favorecen su desarrollo. Intoxicaciones y enfermedades originadas por alimentos contaminados. Clases, causas y prevención asociada.
Tema 43
Alergias alimentarias e Intolerancias alimentarias. Contaminaciones Cruzadas. Información sobre alérgenos.
Tema 44
El plato testigo. Instrucciones de trabajo. Proceso de recogida de muestras testigo. Medios necesarios. Emplatado, conservación y vigilancia.
Tema 45
Limpieza de locales. Características y usos. Sistemas de limpieza. Puntos críticos, evaluación y riesgos. Medidas preventivas y correctivas.
Organización de estudio OpoLuz
Trabajo en equipo y comunicación, protección ambiental y residuos, PRL específica y actuación ante emergencias e incendios.
Tema 46
Trabajo en equipo. Concepto de equipo. Justificación del trabajo en equipo, consenso, motivación e incentivación. La comunicación: concepto y tipos.
Tema 47
Protección medioambiental. Nociones básicas sobre contaminación ambiental. Principales riesgos medioambientales relacionados a las funciones de la categoría. Protocolos de gestión de residuos e implantación de prácticas de sostenibilidad.
Tema 48
Prevención de riesgos laborales específicos de la categoría. Medidas y equipos de protección individuales y colectivos.
Tema 49
Plan de emergencia ante riesgo de incendio. Conceptos básicos, medidas preventivas y actuaciones a realizar. Equipo de primera intervención. Sus funciones: actuaciones a realizar.
Temas 11–12
El programa sitúa la cocina en relación con Dietética y Nutrición, Bromatología, Enfermería, servicios médicos y administración, y después aborda organigrama, funciones, responsabilidades, distribución y órdenes de trabajo.
Temas 13–14
El Tema 13 reúne generadores de calor y frío, pequeña maquinaria y herramientas; el Tema 14 separa las nuevas tecnologías, la maquinaria de alta productividad y los sistemas de emplatado. El programa no presupone que todos los hospitales tengan los mismos equipos.
Tema 15
El opositor debe distinguir los sistemas de cocción y distribución centralizada y comprender la restauración diferida. La página delimita los conceptos del epígrafe sin crear un protocolo operativo propio.
Temas 16–17
Las zonas de trabajo conectan cámaras y almacenes con preparación, producción, acabado, lavado y residuos. Es un eje propio de cocina y no se confunde con el circuito textil de Lavandería SAS.
Temas 18–20
Como mapa de estudio puede seguirse recepción → almacenamiento → acondicionamiento → conservación. El Tema 18 diferencia perecederos, no perecederos, congelados y conservas; el 19 incluye descongelación, rehidratación, limpieza, preelaboración y cortes; el 20 reúne métodos, técnicas y equipos de conservación.
Temas 21–27
El recorrido va de la confección y el cocinado a la elección de técnicas, útiles y terminología, y continúa con materias primas, temporada, denominaciones de origen, gastronomía española y cocina andaluza. El Tema 25 mantiene la adecuación cultural y ética; los Temas 26–27 cubren Código Alimentario, composición, función nutricional, categorías, etiquetado y sellos de calidad.
Temas 35–37
El programa exige conocer fundamentos de dietética, tipos y características de dietas terapéuticas y métodos para dietas líquida, semilíquida, triturada y de fácil masticación. Cocinero/a ejecuta el programa alimentario indicado: no prescribe dietas clínicas y esta guía no ofrece recomendaciones nutricionales para pacientes.
Temas 38–41
El núcleo de seguridad alimentaria empieza con calidad, acreditación y certificación, continúa con autocontrol, Planes Generales de Higiene y APPCC, y enlaza buenas prácticas y alteraciones con trazabilidad. Esta última se estudia como seguimiento e identificación dentro de la cadena alimentaria, sin inventar registros o procedimientos concretos.
Temas 42–43
El Tema 42 mantiene el enfoque de oposición sobre contaminación, transmisión, desarrollo, intoxicaciones y prevención. El Tema 43 diferencia alergias, intolerancias, contaminación cruzada e información sobre alérgenos, sin diagnosticar ni recomendar dietas individuales.
Temas 44–45
El plato testigo incluye instrucciones, recogida de muestras, medios, emplatado, conservación y vigilancia, sin fijar aquí gramajes, temperaturas o duraciones. La limpieza se limita a los locales de cocina dentro de la seguridad alimentaria y no se mezcla con la categoría Limpiador/a SAS.
Temas 46–47
El programa no termina en la técnica culinaria: incluye equipo, consenso, motivación y comunicación, además de contaminación ambiental, riesgos vinculados a la categoría, gestión de residuos y sostenibilidad.
Temas 48–49 · cierre del Anexo II
El Tema 48 complementa la PRL común del Tema 6 con riesgos y protecciones propios de Cocinero/a. El Tema 49 es el último: Plan de emergencia ante riesgo de incendio, prevención, actuación y Equipo de Primera Intervención. No existe un Tema 50.
Formato oficial de referencia · 2025
En el último proceso oficial de referencia, la fase de oposición se resolvió mediante un único cuestionario teórico-práctico. No fueron dos ejercicios separados ni un supuesto independiente.
La dimensión práctica se integra en preguntas tipo test sobre organización, maquinaria, producción, materias primas, dietas, APPCC, alérgenos o emergencias. En el proceso de referencia no hubo una segunda prueba cocinando, preparando un plato ni manipulando maquinaria.
(A − E/4) × (100/P)
Cada error descuenta un cuarto del valor de un acierto. Las respuestas en blanco no descuentan. P es el número de preguntas no anuladas.
Para superar la fase, acceso libre exige el 60% de la media de las diez puntuaciones más altas; promoción interna, el 50%. En ambos casos rige además un mínimo absoluto del 40% de la puntuación máxima. Ese mínimo no equivale a un corte fijo de 40 puntos.
Estos datos describen las bases y la convocatoria de referencia de 2025. Una futura convocatoria puede cambiar el formato.
Plan de estudio
Entiende primero la estructura completa de los 49 temas.
Haz una primera vuelta sin saltarte temas.
Refuerza después los temas de tres estrellas.
Consolida los de dos y mantén activos los de una.
Relaciona materias primas, preelaboración y técnicas culinarias.
Trabaja conjuntamente menús, dietética, dietas y consistencias.
Introduce APPCC, PGH y trazabilidad desde las primeras vueltas.
Practica situaciones sobre alérgenos, contaminación y conservación.
Añade simulacros cuando tengas una base global.
Realiza el examen oficial de 2025 y revisa cada error.
Una prioridad general no sustituye tus resultados. Un tema de dos estrellas en el que acumulas errores puede necesitar más repaso que uno de tres que ya dominas.
Material desarrollado
El material recomendado se distribuye en un volumen común y tres volúmenes específicos. Para preparar por acceso libre el programa completo deben cubrirse los cuatro y comprobarse que corresponden al programa vigente de 49 temas, no al de Pinche SAS.
Los cuatro volúmenes son complementarios. El programa oficial gratuito delimita las materias; los manuales desarrollados aportan el contenido de estudio.
Temario común · temas 1–10
Desarrolla los diez temas comunes. Para acceso libre debe combinarse con los tres volúmenes específicos.
Ver temario en AmazonTemario específico · volumen 1
Primer volumen de desarrollo del temario específico. Comprueba la edición y su correspondencia con el programa de 2024.
Ver temario en AmazonTemario específico · volumen 2
Segundo volumen del bloque específico para continuar la preparación de los temas 11–49.
Ver temario en AmazonTemario específico · volumen 3
Tercer volumen específico para completar el material desarrollado junto con el común y los otros dos volúmenes.
Ver temario en AmazonAntes de comprar
En calidad de Afiliado de Amazon, OpoLuz obtiene ingresos por las compras adscritas que cumplen los requisitos aplicables. Esto no modifica el precio que pagas.
Programa oficial gratuito
Puedes consultar gratis el programa oficial de Cocinero/a del Servicio Andaluz de Salud publicado en el BOJA. El documento enumera los 49 epígrafes, con 10 temas comunes y 39 específicos, pero no desarrolla cada tema como un manual de estudio.
Último examen · 18 de octubre de 2025
El archivo canónico reúne en una sola página el cuadernillo conjunto de acceso libre y promoción interna, sus plantillas separadas y los años 2024, 2022, 2018, 2016 y 2009 según la fecha real de celebración. El enlace lleva al ancla de 2025 porque no existe una página anual independiente.
OpoLuz permite practicar por temas, hacer simulacros configurables de 25, 50 o 100 preguntas, revisar respuestas explicadas, repasar errores, seguir el progreso y trabajar con exámenes oficiales. Esos tamaños son formatos de entrenamiento; el examen oficial de referencia tuvo 75 preguntas evaluables.
Dudas habituales
El programa vigente tiene exactamente 49 temas: 10 comunes y 39 específicos. Termina en el Tema 49.
Tiene 10 temas comunes, numerados del 1 al 10.
Tiene 39 temas específicos, numerados del 11 al 49.
En el Anexo II de la Resolución de 30 de julio de 2024, publicada en el BOJA número 151 el 5 de agosto de 2024.
No. El programa oficial vigente se publicó en 2024; esta página se ha revisado editorialmente en septiembre de 2026.
En el último proceso oficial de referencia fue un cuestionario teórico-práctico de 75 preguntas evaluables más 3 de reserva, cuatro alternativas y 120 minutos.
Es un único cuestionario teórico-práctico tipo test. La aplicación profesional puede aparecer en preguntas situacionales.
No en el proceso de referencia. No hubo una segunda prueba preparando un plato ni manipulando maquinaria.
Cada error resta un cuarto del valor de un acierto, con la fórmula (A − E/4) × (100/P). Las respuestas en blanco no descuentan.
Sí. Es el eje de buena parte del temario específico: organización, producción, menús, dietas y seguridad alimentaria.
Sí. El Tema 39 incluye autocontrol, Planes Generales de Higiene y APPCC.
Sí. La trazabilidad alimentaria y su normativa de aplicación forman el Tema 41.
Sí. El Tema 43 incluye alergias, intolerancias, contaminación cruzada e información sobre alérgenos.
Sí. Es el Tema 44 e incluye instrucciones, recogida de muestras, medios, emplatado, conservación y vigilancia.
Sí. Las dietas terapéuticas son el Tema 36 y el menú basal y pediátrico se estudia en el Tema 29.
Sí. La cocina andaluza aparece en el Tema 25, la maquinaria especialmente en los Temas 13–14 y la línea fría en el Tema 15.
El Tema 49, último del programa, sobre Plan de emergencia, prevención, actuación y Equipo de Primera Intervención.
El BOJA permite consultar gratis el programa oficial con los 49 epígrafes. Ese PDF no equivale a un manual con todos los temas desarrollados.
Está en el BOJA, la publicación oficial autonómica correspondiente al Servicio Andaluz de Salud.
Tres estrellas indican prioridad alta, dos prioridad media y una prioridad baja o de mantenimiento en la clasificación propia de OpoLuz. No forman parte del BOJA ni predicen el número de preguntas.
La guía muestra los 49 temas para acceso libre. En las bases de referencia, promoción interna quedó exenta de la parte común; debe verificarse de nuevo en futuras convocatorias.
El 18 de octubre de 2025. Las plantillas definitivas y otros trámites de 2026 no cambian el año real del examen.
No consta un nuevo examen celebrado en 2026. El examen de referencia sigue siendo el de 18 de octubre de 2025.
El último hito localizado es el listado provisional de personas que superan el concurso-oposición, publicado el 12 de agosto de 2026. A 2 de septiembre no figura una fase definitiva posterior en el cuadro oficial.
No se ha localizado una convocatoria específica posterior. La OEP contempla 18 plazas libres y 8 de promoción interna, pero una oferta de empleo público no equivale por sí sola a una convocatoria.
No. Son categorías distintas: Cocinero/a es C1 y tiene 49 temas en el Anexo II; Pinche tiene 18 temas en el Anexo XXI.
No. Cocinero/a estudia dietética y dietas dentro de la cocina hospitalaria, pero no prescribe dietas clínicas ni se convierte por ello en la categoría sanitaria de Dietética y Nutrición.
Revisión editorial: septiembre de 2026.